Beasiswa CIMB Niaga

Program Beasiswa Unggulan Teknologi Industri Kreatif (BUTIK) CIMB Niaga

Berangkat dari terbatasnya lapangan pekerjaan yang ada di masyarakat, aspek kewirausahaan bisa menjadi lokomotif perubahan dampak sosial yang berujung pada peningkatan taraf kehidupan ekonomi, melalui 3 pintu sebagai bottom line nya yaitu: financial, sosial dan lingkungan.

Dengan tujuan untuk menciptakan pelaku usaha yang mampu meng-encourage dunia usaha untuk melahirkan lebih banyak creative social entrepreneurship muda sebagai lokomotif perubahan kearah bisnis dan kemandirian yang kooperatif, PT Bank CIMB Niaga Tbk (CIMB Niaga) bersama dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Kemdikbud RI) meluncurkan program Beasiswa Unggulan Teknologi Industri Kreatif (BUTIK) CIMB Niaga.

Beasiswa Unggulan CIMB Niaga

Beasiswa Unggulan CIMB Niaga

Program BUTIK CIMB Niaga merupakan program beasiswa yang diperuntukkan bagi para pelaku usaha kecil menengah yang masih berstatus sebagai mahasiswa. Program Beasiswa ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendidik insan yang berkarakter pemberani dan berjiwa entrepreneur, namun terkendala masalah biaya kuliah dan pengembangan usaha.

Untuk itu proses e-registation Program BUTIK CIMB Niaga Batch 2 akan dimulai pada tanggal 2 Mei-2 Agustus 2013 (periode: 3 bulan). Beasiswa tersebut mencakup beasiswa pendidikan, beasiswa biaya hidup, kuliah umum wirausaha dan bantuan modal usaha. Dan untuk melakukan pendaftaran, silakan klik link

http://scholarship.cimbniaga.com. Continue reading

info beasiswa

Info Beasiswa Unggulan Dikti 2013

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dikti) Kemdikbud telah mengumumkan penawaran beasiswa unggulan untuk tahun 2013. Beasiswa ini ditujukan bagi calon dosen dan tenaga kependidikan perguruan tinggi di bawah naungan Kemdikbud. Di dalam negeri, Anda bisa masuk kuliah di Universitas favorit seperti di UI, ITB, UGM, IPB, Unpad, ITS, Undip, Unhas, dan sederet perguruan tinggi ternama lainnya.

Beasiswa Unggulan Dikti

Beasiswa Unggulan Dikti

Komponen biaya yang ditanggung meliputi, biaya penyelenggaraan pendidikan, biaya hidup, biaya buku, biaya penelitian, biaya perjalanan keberangkatan dan kepulangan, dan biaya lain yang disetujui oleh Dikti. Besarnya komponen biaya disesuaikan lokasi pelaksanaan beasiswa (di dalam atau di luar negeri). Continue reading

ujian nasional dihapus - mediaedukasi.com

Wacana Penghapusan Ujian Nasional dan Desentralisasi UN

Timbul banyaknya masalah dalam penyelenggaraan Ujian Nasional (UN) tahun ini, manurut Mendikbud diminta tak disikapi buru-buru dengan melontarkan wacana penghapusan Ujian Nasional tersebut. Wacana tentang desentralisasi Ujian Nasional pun harus dikaji kembali dengan benar. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pun menyatakan akan terbuka menerima data bila diduga ada “permainan” di balik karut-marutnya Ujian Nasional 2013.

ujian nasional dihapus - mediaedukasi.com

ujian nasional dihapus – mediaedukasi.com

“Kalau UN dihapus, apa dasarnya?” tanya Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Lagi pula, menurut dia, kalau persoalan UN 2013 dipilah, dapat terlihat jelas bahwa keterlambatan UN tingkat SMA di 11 provinsi adalah murni akibat keteledoran di percetakan.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan pun membantah tudingan ada “permainan” di balik tender ataupun penyelenggaraan Ujian Nasional 2013. “Kalau masih ada permainan, dengan senang hati, saya akan menindak tegas,” ujar M. Nuh. Bahkan, kata Muhamad Nuh, tim investigasi juga sudah dibentuk di kementeriannya untuk menelusuri kemungkinan kongkalikong tersebut selain kendala teknis percetakan.

Audit untuk seluruh tahapan penyelenggaraan UN 2013 pun dipersilakan. “Dari total Rp 600-an miliar dana UN 2013, untuk percetakan hanya Rp 94 miliar. Silakan diaudit,” kata Nuh.

Nuh meminta, sebelum investigasi dan audit rampung, jangan dulu disimpulkan bahwa kacaunya UN 2013 adalah dampak dari adanya “permainan” di internal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. “Kalau memang ada, saya tidak tolerir berapa pun (komisi) yang diambil (dari dana UN 2013),” tegas Nuh.

Desentralisasi Ujian Nasional

Soal wacana desentralisasi penyelenggaraan UN, menurut Nuh, juga tak bisa diwacanakan begitu saja. “Dua tahun lalu yang mencetak adalah (di tingkat) provinsi. Ada masalah juga,” kata Nuh. Terlebih lagi, saat itu pun ternyata percetakan yang memenangi tender di setiap provinsi adalah perusahaan yang berlokasi di Pulau Jawa.

“Justru karena ada persoalan ketika digelar desentralisasi, kami tarik menjadi sentralisasi,” ujar Nuh. Tahun lalu ketika sistem sentralisasi pengadaan soal UN sudah berlaku, tambah dia, masalah seperti tahun ini juga tak terjadi. Karenanya, menurut dia, kekisruhan penyelenggaraan UN tahun ini adalah murni “kecelakaan” akibat kelalaian percetakan.

Ujian Nasional 2013 untuk tingkat SMA tidak bisa digelar serempak. Sebanyak 11 provinsi harus menggelar Ujian Nasional lebih lambat dari provinsi lain karena keterlambatan kedatangan naskah soal. Sementara UN untuk tingkat SMP bisa digelar serempak pada hari yang sama di hampir semua wilayah meski jam mulai ujian pun beragam, lagi-lagi karena soal terlambat datang sekalipun sudah dibantu menggunakan pesawat milik TNI AU.

Dari berbagai sumber.

Kurikulum 2013

Update : Download Struktur Kurikulum 2013 Terbaru

Untuk membantu rekan-rekan guru SD, SMP dan SMA dalam rangka mempersiapkan diri untuk mengimplementasikan Kurikulum 2013, MediaEdukasi.Com akan share Struktur Kurikulum 2013 Terbaru. Seperti diketahui, karakterisitik kurikulum 2013 mengalami banyak sekali perubahan, baik itu mulai jenjang SD sampai dengan SMA, beberapa mata pelajaran akan dipangkas atau ditiadakan. Mulai tahun pelajaran 2013/2014, kurikulum SD/SMP/SMA/SMK mengalami perubahan-perubahan antara lain mengenai proses pembelajaran, jumlah mata pelajaran, dan jumlah jam pelajaran.

Pengembangan kurikulum 2013 - Mediaedukasi.com

Pengembangan kurikulum 2013 – Mediaedukasi.com

Beberapa hal yang baru pada kurikulum mendatang antara lain:
SD – MI (Sekolah Dasar Madrasah Ibtidaiyah)

  • Kurikulum 2013 berbasis pada sains.
  • Kurikulum 2013 untuk SD, bersifat tematik integratif.
  • Kompetensi yang ingin dicapai adalah kompetensi yang berimbang antara sikap, keterampilan, dan pengetahuan, disamping cara pembelajarannya yang holistik dan menyenangkan.
  • Proses pembelajaran menekankan aspek kognitif, afektif, psikomotorik melalui penilaian berbasis tes dan portofolio saling melengkapi.
  • Mata pelajara (MAPEL) SD diantaranya: Pendidikan Agama, PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Seni Budaya dan Prakarya (Muatan Lokal; Mulok), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (Muatan Lokal;Mulok)
  • Alokasi waktu per jam pelajaran SD 35 menit
  • Banyak jam pelajaran per minggu Kelas I = 30 jam, kelas II= 32 jam, kelas III=34 jam, kelas IV, V,VI=36 jam

SMP – MTs (Sekolah Menengah Pertama – Madrasah Tsanawiyah)

  • Mata pelajaran SMP/MTs kurikulum 2013 yaitu : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, Bahasa Inggris, Seni Budaya (Muatan Lokal), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (Muatan Lokal), Prakarya (Muatan Lokal).
  • Alokasi waktu per jam pelajaran SMP = 40 menit
  • Banyak jam pelajaran per minggu 38 jam

SMA – MA (Sekolah Menengah Atas – Madrasah Aliyah)

  • Mata pelajaran SMA – MA kurikulum 2013 yaitu : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, Sejarah Indonesia, Bahasa Inggris, Seni Budaya (Muatan Lokal), Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (Muatan Lokal), Prakarya dan Kewirausahaan (Muatan Lokal)
  • Alokasi waktu per jam pelajaran SMA = 45 menit
  • Banyak jam pelajaran per minggu SMA = 39 jam

Untuk mendownload Kompetensi Isi dan Kompetensi Dasar silahkan gunakan link di bawah ini:

Terima Kasih.

peranan guru dalam pendidikan

Peranan Guru, Solusi Masalah Pendidikan Indonesia

Peranan Guru, Solusi Masalah Pendidikan Indonesia - Guru merupakan salah satu komponen terpenting dalam dunia pendidikan. Ruh pendidikan sesungguhnya terletak dipundak guru. Bahkan, baik buruknya atau berhasil tidaknya pendidikan hakikatnya ada di tangan guru. Sebab, sosok guru memiliki peranan yang strategis dalam ”mengukir” peserta didik menjadi pandai, cerdas, terampil, bermoral dan berpengetahuan luas.

Rektor Universitas Paramadina Anies Baswedan menilai guru merupakan ujung tombak masalah pendidikan di Indonesia, sebab edukasi merupakan proses interaksi antarmanusia. ”Jika kita memperhatikan kualitas, distribusi dan kesejahteraan guru, saya rasa kita bisa menyelesaikan sebagian masalah pendidikan di Indonesia,” kata Anies Baswedan.

peranan guru dalam pendidikan

Namun saat ini banyak aksi tuntutan mengenai profesionalisme guru. Eksistensi guru menjadi bagian inheren yang tidak dapat dipisahkan dari satu kesatuan interaksi pedagogis dalam sistem pengelolaan pengajaran di sekolah. Dalam pengamatan penulis, tuntutan tersebut sejalan dengan cita-cita yang tertuang dalam tujuan pendidikan nasional. Sebagaimana yang termaktub dalam Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab II pasal 3, yang berbunyi:

“Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.”

Karena itu, sikap profesionalisme dalam dunia pendidikan, tidak hanya sekadar dinilai formalitas tetapi harus fungsional dan menjadi prinsip dasar yang melandasai aksi operasionalnya. Tuntutan demikian ini wajar karena dalam dunia modern, khususnya dalam rangka persaingan global, memerlukan sumber daya manusia yang bermutu dan selalu melakukan improvisasi diri secara terus menerus. Sehingga dapat dikatakan bahwa tenaga pendidik atau guru merupakan blueprint bagi penyelenggaran pendidikan.

Seorang guru yang baik adalah mereka yang memenuhi persyaratan kemampuan profesional baik sebagai pendidik maupun sebagai pengajar atau pelatih. Di sinilah letak pentingnya standar mutu profesional guru untuk menjamin proses belajar mengajar dan hasil belajar yang bermutu.

Namun pada saat ini, sistem pendidikan Indonesia saat ini belum memberikan apresiasi khusus kepada guru, padahal apresiasi terhadap guru mencerminkan bagaimana seseorang mengapresiasi masa depan bangsa. Apresiasi terhadap guru tidak selalu harus berbicara gaji, namun juga mengenai komponen pengembangan guru itu sendiri.

Selain itu, perlu juga dilihat pendidikan sisi nonformal, yakni melalui orang tua. Anies menilai seringkali pendidikan oleh orang tua dilupakan. Orang tua adalah pendidik yang penting, sehingga orang tua ini perlu dijangkau oleh sistem pendidikan kita. Sekarang orang tua diundang datang ke sekolah biasanya untuk sumbangan, padahal sudah waktunya diundang untuk bicara bersama-sama mengenai pendidikan. Pembicaraan antara sekolah dengan orang tua perlu dilakukan sejak tahap sekolah dasar, sebab sekolah dasar memiliki sebaran yang sangat luas.

Sementara itu masalah-masalah lain yang tidak kalah penting, yaitu infrastruktur pendidikan yang saat ini masih belum mumpuni, serta materi pendidikan sekolah dasar yang dinilai bertujuan menjadikan masyarakat sebagai orang urban. Materi-materi di buku sekolah dasar selalu memakai contoh gedung-gedung yang tinggi, sehingga dampaknya materi dan cara mengajar berorientasi menjadikan anak didik sebagai masyarakat urban atau masyarakat perkotaan. Padahal Indonesia ini bukan hanya penduduk urban,

Semoga bermanfaat.

Ujian Nasional SMP 2013

Download Predikasi Soal Ujian Nasional SMP 2013 dan Kunci Jawaban

Download Predikasi Soal Ujian Nasional SMP 2013 dan Kunci Jawaban - Pelaksanaan Ujian Nasional 2013 untuk SMP akan segera diadakan beberapa hari lagi. Persiapan berupa latihan soal mutlak dilaksanakan agar siap ketika waktunya tiba. Ujian Nasional SMP 2013 akan diadakan tanggal 22-25 April 2013. Diperkirakan soal tahun ini akan sedikit sulit mengingat tipe soal yang dulu hanya 5 tipe soal, untu tahun ini menjadi 20 tipe soal dan menggunakan sistem barcode. Dengan kata lain, setiap siswa akan mendapatkan soal yang berbeda.

Dengan adanya Prediksi UN SMP/ MTs 2013 ini siswa diharapkan tidak terlalu khawatir tentang jenis dan model soal yang akan diujikan. Pemerintah dalam hal ini kementrian pendidikan memastikan bahwa butir soal yang akan diujikan semuanya telah bersesuaian dengan SKL yang telah disosialisasikan pada November nanti.

Ujian Nasional SMP 2013

Ujian Nasional SMP 2013

Prediksi Soal Ujian Nasional 2013 untuk SMP juga memberikan gambaran bagi para guru yang memberikan mata pelajaran tambahan untuk dapat lebih fokus dalam pengembangan jenis soal yang dipelajari. Saya pikir adanya prediksi ini nantinya akan menjadi patokan bagi setiap kalangan di sekolah untuk belajar lebih baik. Selain itu bisa jadi bahan latihan soal bagi adik-adik peserta Ujian Nasional SMP. Continue reading

SNMPTN 2013

Kisruh UN Tidak Menghalangi Proses Seleksi SNMPTN 2013

Kisruh pelaksanaan Ujian Nasional (UN) 2013 ini diprediksi akan berimbas pada proses Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) 2013 yang menjadikan UN sebagai salah satu syaratnya. Untuk itu, muncul desakan agar membatalkan hasil UN sebagai syarat SNMPTN. Hal ini dikarenakan proses SNMPTN yang menggunakan UN sebagai syarat penilaian akan merugikan sebaian siswa dan hasilnya dipastikan tidak optimal.

Banyak yang menyarankan, kenapa tidak diganti dengan tertulis saja seperti sebelumnya. Daripada memaksakan pakai UN yang kacau ini, lebih baik diganti dengan tertulis saja. Seperti diketahui, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan 61 perguruan tinggi egeri sepakat bekerja sama bahwa SNMPTN tahun ini didasarkan pada hasil UN dan hasil belajar siswa yang dibuktikan dari rapor tiap semester.

Proses Seleksi SNMPTN 2013

Proses Seleksi SNMPTN 2013

Namun ditempat terpisah, Ketua Panitia SNMPTN 2013, Akhmaloka, mengatakan bahwa kekacauan Ujian Nasional pada tahun ini tidak akan menghalangi dan mengganggu berjalannya proses SNMPTN dan tidak akan berpengaruh pada pelaksanaan seleksi yang saat ini tengah berjalan.

“Insya Allah tidak akan berpengaruh pada SNMPTN kali ini. Semuanya tetap berjalan seperti biasa,” ujar Akhmaloka. Seperti diketahui, berdasarkan peraturan dari Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia, Nomor 34 Tahun 2010, sedikitnya ada sekitar 60 persen penerimaan mahasiswa baru melalui penelusuran raport dan hasil ujian nasional ini. Kemudian sisanya baru melalui ujian tulis.

Penggunaan nilai rapor adalah apresiasi terhadap proses, karena di dalamnya ada nilai dan track record dan bisa mengurangi tensi siswa. Namun akan tetap dibuka ujian tertulis melalui SNMPTN untuk mereka yang tahun lalu belum berhasil mendapatkan atau memasuki jurusan yang diinginkan. Dengan kata lain, penjaringan mahasiswa baru di beberapa PTN tertentu ini lebih mengutamakan pada penggunaan nilai rapor dan nilai hasil Ujian Nasional para murid dari semua sekolah sebagai basis nilai atau tolak ukur.

Pengahapusan Ujian Nasional

Pelaksanaan UN Kacau, Wacana Penghapusan Ujian Nasional Kembali Menguat

Penyelenggaraan Ujian Nasional 2013 yang diwarnai kekacauan mengakibatkan wacana penghapusan Ujian Nasional kembali menguat. Sekretaris Jenderal Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI) Retno Listyarti menyarankan Presiden Susilo Bambang Yudhoyono untuk memerintahkan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan untuk menghapus Ujian Nasional pada tahun depan.

Retno mengatakan bahwa kebijakan pelaksanaan UN tahun ini sesungguhnya ilegal karena tidak menghormati keputusan Mahkamah Agung (MA) terkait UN yang diputuskan pada tahun lalu. Ia juga mempertanyakan tingginya biaya yang digunakan untuk pengadaan naskah soal dan lembar jawaban UN (LJUN) yang mencapai Rp 94,8 miliar. Dengan anggaran sebesar itu, semestinya kendala teknis yang terjadi pada UN kali ini tidak akan ada.

Pengahapusan Ujian Nasional

Pengahapusan Ujian Nasional

Seperti diketahui, Ujian Nasional 2013 dianggap gagal akibat tidak digelar serentak lantaran adanya keterlambatan distribusi soal ke 11 provinsi yang mengakibatkan penundaan UN. Selain itu, daerah yang menggelar UN tepat waktu juga didera berbagai masalah teknis, seperti banyak sekolah yang kekurangan soal, soal UN tertukar, dan LJUN rusak.

Masalah Ujian Nasional 2013

Hari Pertama UN : Soal Bahasa Indonesia Tertukar Bahasa Inggris

Hari Pertama UN : Soal Bahasa Indonesia Tertukar Bahasa Inggris - Masalah hari pertama Ujian Nasional bukan hanya bukan hanya keterlambatan dan keluhan sekolah mengenai kekurangan soal. Namun pada penyelenggaraan ujian nasional (UN) SMA/SMALB/SMK/MA di hari pertama, tetap banyak terjadi di sejumlah sekolah tertukarnya soal Ujian Nasional.

Menurut Iwan Hermawan, Sekretaris Jenderal Federasi Guru Independen Indonesia (FGII), melaporkan Ujian Nasional di Kota Bandung terjadi permasalahan di beberapa SMK. Lembar jawaban UN untuk mata pelajaran Bahasa Indoesia ternyata Bahasa Inggris. “Bahkan di SMK Cendikia soalnya untuk siswa SMA. Jadinya sekolah memfotokopi soal untuk siswa,” jelas Iwan.

Masalah Ujian Nasional 2013

Masalah Ujian Nasional 2013

Menurut Iwan, siswa terpaksa menjawab ujian di lembaran soal, bukan di lembar jawaban. Retno Listyarti, Sekretaris Jenderal Federasi Serikat Guru Indonesia (FSGI) melaporkan masalah yang sama, di Garut, Jawa Barat siswa menghadapi ujian Bahasa Indonesia langsung pada lembaran soal UN.

Masalah Ujian Nasional

Hari Pertama UN : Banyak Sekolah Kekurangan Soal

Pada hari pertama UN SMA/SMALB/SMK/MA, Senin (15/4/2013), sudah banyak keluhan sekolah kekurangan soal terjadi di berbagai daerah. Sekolah terpaksa mengambil kebijakan untuk memfotokopi soal agar siswa tidak dirugikan. Seperti yang terjadi di sekolah menengah atas atau setingkat yang mengikuti ujian nasional di Kota Padang, Sumatera Barat, menggunakan soal hasil fotokopi. Hal itu terjadi menyusul kekurangan pasokan soal asli.

Penggunaan soal hasil fotokopi itu setidaknya terpantau di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2, Kota Padang. Kepala MAN 2 Kota Padang, Khafrizal mengatakan, dari 136 siswa jurusan IPS yang mengikuti ujian dalam tujuh ruangan, sejumlah siswa yang berada dalam dua ruangan tidak memperolah soal asli bidang studi Bahasa Indonesia.

Ujian Nasional SMP 2013

Ujian Nasional SMP 2013

Ketua Umum Pengurus Besar Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Sulistiyo mengatakan, pihaknya mendapat berbagai pengaduan dari pengurus-pengurus PGRI di daeah. Tidak hanya kekurangan naskah soal Ujian Nasional, mutu kertas lembar jawaban UN (LJUN) juga dikeluhkan.

Di Sumatera Barat, dilaporkan untuk tiap kabupaten/kota mengalami kekurangan naskah soal, minimal satu sekolah. “Minimal satu sekolah tidak dapat naskah soal sama sekali. Ada yang tidak lengkap, kurang satu sampul besar (isi 20 soal),” kata Zainal Akil, pengurus PGRI di Sumatera Barat.

Menurut Zainal, kekurangan soal ditanggulangi dengan memfotokopi. Cara ini ditempuh agar siswa tetap bisa ujian sesuai jadwal. Dari Aceh, muncul keluhan soal mutu kertas LJUN yang kurang bagus karena tipis dan kasar. “Jika anak-anak ingin memperbaiki dengan menggunakan penghapus, hurufnya hilang. Anak-anak jadi dirugikan,” kata Ketua PGRI Aceh Ramli Rasyid.

Rifa, pimpinan Sekolah Global Mandiri, Cibubur, Kabupaten Bogor, melaporkan bahwa pada UN hari pertama, sekolah kekurangan dua naskah soal UN karena ada naskah soal yang rusak. “Untung masih ada soal cadangan. Jadi, siswa tetap bisa dapat naskah soal yang asli,” ujar Rifa.

Selain itu, kata Rifa, ada pula lembar integritas, yang harus diisi pengawas, kurang satu lembar. “Kami prihatin dengan persoalan dalam pelaksanaan UN yang sangat parah tahun ini. Kami melihat, semakin tahun, kinerja Mendikbud dan jajarannya justru semakin buruk. Mendikbud harus mau mendengarkan kritikan dan masukan dari berbagai pihak yang peduli pada kemajuan pendidikan di negeri ini,” kata<

Sumber : Dari berbagai sumber.